| 1.正式公文 | |||||
| 2.广东南方职业学院2022年高等职业教育“创新强校工程”考核自评报告 | |||||
| 3.自评打分表（总分95.2分） | |||||
| 4.考核数据表（B类规划学校） | |||||
| 5.广东南方职业学院-高等职业教育“创新强校工程”（2019-2021年）建设规划（推荐右键另存下载阅览） | |||||
| 序号 | 一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
自评 得分 |
佐证材料目录 |
| 1 | 1.扩容（20分） | 1.1办学定位（3分） | 1.1.1学校办学定位和人才培养目标与区域经济社会发展需求的适应度 | 1.5 | 1.1.1.1学校办学定位和人才培养目标与区域经济社会发展需求的适应度报告； |
| 2 | 1.1.2专业设置与区域重点产业匹配度 | 1.5 | 1.1.2 2021年专业设置与区域重点产业匹配度报告 | ||
| 3 | 1.2学位增量（12分） | 1.2.1普通高职招生人数增长情况（6分） | 6 | 1.2.1 2020、2021年普通高职实际报到明细表 | |
| 4 | 1.2.2高职扩招学生分类招生培养情况（3分） | 3 | 1.2.2 2021年高职扩招学生分类招生培养情况报告 | ||
| 5 | 1.2.3中职生源占普通高职招生数比例（单位：%，3分） | 0 | 1.2.3 2021年普通高职实际报到明细表 | ||
| 6 | 1.3办学条件（3分） | 1.3.1生均实训场所面积（单位：平方米，1.5分） | 1.5 | 1.3.1 2021年实训场所面积明细表 | |
| 7 | 1.3.2生均教学科研仪器设备值（单位：元，1.5分） | 1.5 | 1.3.2 2021年教学科研仪器设备明细表。 | ||
| 8 | 1.4中高本协同培养(2分） | 1.4.1中高职贯通培养（2分） | 2 | 1.4.1 2021年中高职贯通培养试点情况报告。 | |
| 9 | 2.提质（50分） | 2.1体制机制改革（4分） | 2.1.1办学体制机制建设与改革创新（1分） | 1 | 2.1.1 2021年办学体制机制建设与改革创新报告。 |
| 10 | 2.1.2人事制度和绩效工资制度改革（1分） | 1 | 2.1.2 2021年人事制度和绩效工资制度改革报告。 | ||
| 11 | 2.1.3学分制管理制度改革（1分） | 1 | 2.1.3 2021年学分制管理制度改革报告。 | ||
| 12 | 2.1.4建立健全专业结构调整优化机制（1分） | 1 | 2.1.4 2021年专业结构调整优化报告。 | ||
| 13 | 2.2教学改革与管理（8分） | 2.2.1高水平专业群建设（3分） | 3 | 2.2.1 2021年高水平专业群建设报告 | |
| 14 | 2.2.2“学历证书+职业技能等级证书”试点（1分） | 1 |
2.2.2 2021年“1+X”证书制度试点工作报告 |
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| 15 | 2.2.3信息化教学改革（1分） | 1 | 2.2.3 2021年信息化教学改革报告。 | ||
| 16 | 2.2.4创新创业教育（1分） | 1 | 2.2.4 2021年创新创业教育报告。 | ||
| 17 | 2.2.5人才培养方案制定和实施（1分） | 1 | 2.2.5.1 2021年人才培养方案制定和实施情况报告； | ||
| 18 | 2.2.6内部质量保证体系诊断与改进（1分） | 1 | 2.2.6 2021年内部质量保证体系诊断与改进报告。 | ||
| 19 | 2.3产教融合（10分） | 2.3.1校企合作体制机制改革（1.5分） | 1.5 | 2.3.1 2021年校企合作体制机制改革情况报告。 | |
| 20 | 2.3.2合作平台建设（2.5分） | 2.5 | 2.3.2 2021年合作平台建设情况报告。 | ||
| 21 | 2.3.3企业提供的校内实践教学设备值（单位：万元，1.5分） | 1.5 |
2.3.3 2021年企业提供的校内实践教学设备值明细表 |
||
| 22 | 2.3.4企业订单学生所占比例（单位：%，1.5分） | 1.5 | 2.3.4.1 2021年企业订单学生明细表 | ||
| 23 | 2.3.5现代学徒制试点（2分） | 1.8 | 2.3.5 2021年现代学徒制试点情况报告 | ||
| 24 | 2.3.6标准与资源开发（1分） | 1 | 2.3.6 2021年校企合作共同开发标准与资源情况报告 | ||
| 25 | 2.4实践教学（3分） | 2.4.1生均校内实践教学工位数（单位：个，1分） | 1 |
2.4.1 2021年校内实践教学工位明细表 |
|
| 26 | 2.4.2实践性教学学时占总学时比例超50%以上的专业占比（单位：%，1分） | 1 | 2.4.2 2021级各专业人才培养方案。 | ||
| 27 | 2.4.3实习管理（1分） | 1 | 2.4.3.1 2021年实习管理情况报告 | ||
| 28 | 2.5师资队伍（12分） | 2.5.1生师比（2分） | 2 | 2.5.1.1专任教师一览表 | |
| 29 | 2.5.2“双师型”专业课专任教师占比（2分） | 2 | 2.5.2.1专业课专任教师一览表 | ||
| 30 | 2.5.3新招聘专业课教师中，具有三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例（单位：%，1.5分） | 1.5 | 2.5.3 2021年新招聘专业课教师明细表 | ||
| 31 | 2.5.4年度到企业实践锻炼专任教师所占比例（单位：%，1.5分） | 1.5 | 2.5.4 专任教师一览表 | ||
| 32 | 2.5.5企业兼职教师专业课课时占比（单位：%，2分） | 2 | 2.5.5.1企业兼职教师一览表 | ||
| 33 | 2.5.6教师队伍建设标志性成果（3分） | 3 | 2.5.6.1广东南方职业学院关于教师队伍建设标志性成果的报告 | ||
| 34 | 2.6人才培养质量（8分） | 2.6.1毕业生满意度（单位：%，2分） | 2 | ||
| 35 | 2.6.2雇主满意度（单位：%，1.5分） | 1.5 | |||
| 36 | 2.6.3教师满意度（单位：%，1.5分） | 1.5 | |||
| 37 | 2.6.4新生报到率（单位：%，1分） | 1 | 2.6.4 2021年普通高职报到情况表 | ||
| 38 | 2.6.5应届毕业生初次就业率（单位：%，1分） | 1 | 2.6.5 2021年毕业生就业情况表 | ||
| 39 | 2.6.6应届毕业生初次就业对口率（单位：%，1分） | 1 | 2.6.6 2021年毕业生就业情况表 | ||
| 40 | 2.7人才培养工作标志性成果（5分） | 2.7.1人才培养工作标志性成果（5分） | 4.5 | 2.7.1 人才培养工作标志性成果 | |
| 41 | 3.强服务（20分） | 3.1科技研发（5分） | 3.1.1省部级以上科研平台、项目和奖励情况（3分） | 2.9 | 3.1.1 2021年新增市厅级以上科研平台、项目和奖励情况明细表 |
| 42 | 3.1.2拨入科研经费总量（单位；万元或增长率，2分） | 2 | 3.1.2 2021年拨入科研经费总量(证明材料） | ||
| 43 | 3.2社会服务（6分） | 3.2.1横向技术服务到款额（单位：万元，3分） | 3 | 3.2.1 2021年横向技术服务到款额明细表 | |
| 44 | 3.2.2非学历培训人日数与全日制在校生数之比（3分） | 3 | 3.2.2 2021年非学历培训明细表 | ||
| 45 | 3.3科技研发和社会服务标志性成果（5分） | 3.3.1科技研发和社会服务标志性成果（5分） | 5 | 3.3.1 2021年科技研发和社会服务标志性成果明细表 | |
| 46 | 3.4对外交流与合作（4分） | 3.4.1合作办学（1分） | 1 | 3.4.1 2021年合作办学情况报告。 | |
| 47 | 3.4.2交流合作项目（1.5分） | 1 | 3.4.2 2021年交流合作项目明细表 | ||
| 48 | 3.4.3粤港澳大湾区项目（1.5分） | 1 | |||
| 49 | 4.综合绩效(10分） | 4.1公办学校生均拨款水平和民办学校教学经费支出比例（3分） | 4.1.1公办学校生均财政拨款水平（单位：万元，3分） | ||
| 50 | 4.1.1民办学校学费收入用于教学经费的比例（单位：%，3分） | 3 |
4.1.1.1 2021年学费收入明细表 4.1.1.2 2021年教学经费支出明细表 |
||
| 51 | 4.2经费支出结构（4分） | 4.2.1人员经费支出占比（单位：%，2分） | 2 | 4.2.1.1 2021年人力成本支出明细表（含用途、金额等） | |
| 52 | 4.2.2生均信息化教学设备投入值（单位：元，1分） | 1 | 4.2.2 2021年信息化教学设备投入明细表（含用途、金额等）。 | ||
| 53 | 4.2.3教师继续教育培训经费情况（1分） | 1 | 4.2.3-1 2021年教师继续培训支出明细表。 | ||
| 54 | 4.3经费支出进度（3分） | 4.3.1公办学校预算执行进度（单位：%，3分） | 1 | ||
| 55 | 4.3.1民办学校财政专项资金支出进度（单位：%，3分） |
3 |
4.3.1 2021年民办学校财政专项资金支出进度 | ||
